Wackeltisch - ein Teamspiel für mehr Balance

Beim Wackeltisch handelt es sich um eine Art „Tisch“, der jedoch nur auf einem Bein steht und auf dem die Tischplatte lose aufliegt. Auf dem Tischbein befindet sich eine Kugel, mit der sich die darauf liegende Tischplatte ganz leicht kippen lässt. Diese Kommunikationsübung wird Ihre Seminarteilnehmer*innen begeistern, sie in Aktion bringen und aktivieren. Metaphern wie „Balance schaffen“, „ins Gleichgewicht kommen“ oder „Aktion - Reaktion“ können sehr gut als Brücke in den Arbeitsalltag dienen.

Die Übungen mit dem Wackeltisch sind in unterschiedlichen Szenarien durchführbar:
Rauf: Die Teilnehmer legen nacheinander alle 23 Holzklötze nebeneinander (nicht übereinander) auf die Platte, ohne dass der Wackeltisch zusammenbricht. Der Wackeltisch muss nach dem Abstellen aller Holzklötze noch 5 Sekunden stehen bleiben.

Runter: Auf der Tischplatte sind 23 Holzklötze so angeordnet, dass die Tischplatte im Gleichgewicht ist. Die Aufgabe der Teilnehmer besteht darin, die Holzklötze von der Tischplatte zu entfernen. Durch die Schwerkraft neigt sich die Tischplatte in verschiedene Richtungen. Hier ist die Geschicklichkeit der Teilnehmerinnen und Teilnehmer gefragt! Die Übung ist beendet, wenn die Tischplatte zusammengebrochen ist und die Holzklötze heruntergefallen sind oder wenn das Ziel, die Tischplatte leer zu räumen, erreicht ist.​

Schieben: Die Tischplatte wird mithilfe eines Klebebandes in zwei Hälften aufgeteilt. Auf jeder Hälfte stehen Figuren/ Holzklötze. Das Ziel ist, alle Holzteile in die jeweils andere Hälfte zu bekommen und zwar mit möglichst wenigen Zügen.

Blind: Um die Übungen noch effektiver zu gestalten und die Themen „Führen“ und „Geführt werden“ anzusprechen, können einzelne Teilnehmer*innen der Übung eine Augenbinde tragen. Sie erhalten von den anderen verbale Anweisungen, wo sie die Würfel platzieren sollen. Berührungen sind nicht erlaubt.​

Im Wettbewerb: Um die Themen Wettbewerb, genaues Arbeiten und Risikobewusstsein zu beleuchten, können die Teilnehmer in 2 oder mehr Gruppen arbeiten, die gegeneinander antreten.​

Dies ist nur eine kleine Auswahl. Dem*r Übungsleiter*in sind in Sachen Kreativität keine Grenzen gesetzt.